Dejo a su consideración una idea que tengo de lo que puede llegar a ser, no solo es cubrir la actividad integradora del diplomado, sino en verdad considerar o tener una visión holística de los hechos y de las acciones que debemos hacer para que nuestros estudiantes sean una realidad brillante para las empresas y se conviertan en un capital humano de gran calidad.
Quedo atento a sus comentarios y sugerencias, gracias!!!
Mtro. JM
Referencias:
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Perazzo, Mónica; La ruta de la alfabetización
digital en la educación superior: una trama de subjetividades y prácticas,
[en] Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento,
UOC Barcelona, junio 2008
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Didrikson, Axel; Contexto global y regional en América Latina y el Caribe;
[en] Didrikson y Gazzola, Tendencias de la Educación Superior en
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Obando Freire, Francisco; Hiperapendizaje en la Eduación Superior;
[en] Revista Congreso
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Herrera Márquez, A., y P. Parra Cervantes Desafíos del contexto sociodigital a la práctica educativa.
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Bauman, Z. (2005) El conocimiento. [en] Los retos de la educación en la
modernidad líquida. Argentina: Ed. Gedisa.
Levy,
P. (2004)Inteligencia Colectiva. Washington, DC: Organización
Panamericana de la Salud. Pp. 9-23
1 comment:
Buenas noches José:
Lo felicito por su presentación, está muy bien elaborada.
Respecto a la información que ahí vierte, llama mi atención el reto referente al apoyo que debe darse hacia los alumnos de bajos recursos, me parece un punto muy importante, pues sin duda existen una gran cantidad de jóvenes con deseos de superarse pero sin una oportunidad, solo añadiría que fueran para alumnos de excelencia académica, puesto que en la actualidad otorgan becas a cualquiera, hasta con promedios de 6.
Saludos
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